¿WHY A DIGITAL PLATFORM?



Students get ...

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Personalized content
Customized content, tailored according to the skills and interest of each student. Providing an attractive learning experience while improves reading comprehension and information retention.
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Comprehension improvements
We promote reading habits and improve comprehension thru 'micro-readings'. These text allow to the students to incorporate reading into their life and help on improving reading skills and comprehension in long-term.
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Native digital experience
Our platform was designed thinking on the Digital Natives, it offers an attractive and intuitive reading experience with interactive functions. Students can access to the platform and texts at anytime and anywhere, seamlessly integrating reading activity into their life.
Teachers might ...
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Measure student progress
Our platform allows teachers and institutions to monitor student's progress on real-time. This helps on improving the learning efficiency, adapting teaching approaches to meet student individual needs.
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Improve learning efficiency
Los profesores pueden ahorrar tiempo de preparación de consignas mediante el uso de contenidos y evaluaciones autogeneradas. Esto les permite centrarse en facilitar el aprendizaje, consiguiendo de este modo que la enseñanza sea más eficiente y permita interacciones individuales con los estudiantes.
Teachers save time preparing tasks and activities by using content and tests automatically generated. This allows them to focus on the learning
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Promote autonomy
Nuestra plataforma promueve el aprendizaje autodirigido, una habilidad esencial en el siglo XXI. Esto anima a los estudiantes a apropiarse de su aprendizaje, liberando a los profesores para guiarlos en lugar de dirigirlos.
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Engage students
Al hacer que el aprendizaje sea más atractivo, la plataforma puede mejorar la retención de estudiantes y aumentar las tasas de éxito. Esto puede mejorar la reputación de la institución y atraer a más estudiantes.
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Visualize reading trends
Los datos de la plataforma pueden proporcionar información valiosa sobre las tendencias de aprendizaje, la efectividad de los programas y los patrones de comportamiento de los estudiantes, lo que permite una toma de decisiones informada y una mejora continua.

Digital technologies revolutionised the written word in the 21st century. […] The more information there is, the more readers have to know how to navigate through ambiguity, and triangulate and validate viewpoints. Reading in a digital world is even more challenging given the increasing production and consumption of media content […]
*PISA 2018 – Reading in 21ST